MUT = Mensch - Umwelt - Technik
Die Seiten der Naturwissenschaften an der Rhenanus-Schule
Wunder-/Welt-Zelle: Faszinierende Zellmodelle im Rampenlicht!
Wir freuen uns, spannende Einblicke aus dem Biologieunterricht der Klassen G7a und G7b teilen zu dürfen! Die Schülerinnen und Schüler haben sich in den letzten Wochen in kreativen Zellbau-Projekten engagiert und beeindruckende Modelle geschaffen.
Die Klassen haben nicht nur die Grundlagen der Zellstruktur gelernt, sondern auch ihr Wissen in die Praxis umgesetzt, indem sie beeindruckende Zellmodelle entwickelt haben. Was für faszinierende kleine Fabriken alles Lebens diese kleinen Räume sind, konnten die Lernenden in der Theorie im Unterricht erfahren, dies setzen sie daraufhin in reale Modelle um.
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Naturwissenschafts-Tag begeistert Rhenanus-Schüler
Ein aufregender und lehrreicher Tag der Naturwissenschaften, auch bekannt als der „NaWi-Tag“, fand kürzlich an der Rhenanus-Schule in Bad Sooden-Allendorf für die Schüler der Jahrgangsstufe 6 statt. Dieses Event, das die Schüler, Lehrer und Schulleitung gleichermaßen begeisterte, bot den Schülern eine einzigartige Gelegenheit, die spannenden Welten der Biologie, Chemie und Physik näher kennenzulernen und soll nach der erfolgreichen Durchführung fester Bestandteil des Schulkalenders werden.
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Starker Auftritt der Rhenanus-Schule bei den Waldjugendspielen
Es war kalt.
Es war nass.
Es war nebelig und schlammig.
Und sie alle haben durchgehalten.
Bei den Waldjugendspielen am 23. Mai 2023 konnten sich die Klassen des Jahrgangs 6 der Rhenanus-Schule stark präsentieren.
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Tag der Mathematik an der Universität Kassel
Die Schüler der Jahrgangsstufe 12 der Rhenanus-Schule durften, begleitet vom Mathematiklehrer Michael Morawietz, am ,,Tag der Mathematik” am 17. Februar in Kassel Universitätsluft schnuppern. Aus einem breiten Vortragsangebot konnten die Schüler selbst ein Programm wählen und ihren eigenen Mathe-Tag gestalten.
Nach einer Begrüßung aller Besucher durch Prof. Maria Specovius, die erst einmal überhaupt die - von Schülern (und Eltern) sicher oft gestellte - Frage: ,,Wofür brauchen wir heute noch Mathematik und die universitäre Matheforschung?” beantwortete.
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